quinta-feira, 30 de maio de 2013

Despedida!


Na próxima semana termina o nosso ano letivo e como tal está na altura e nos despedirmos da disciplina e deste blogue. Em retrospetiva, pensamos que foi um bom projeto e muito útil para futuros trabalhos que possamos ter de desenvolver. 

A maior parte dos nosos visitantes são, como seria de esperar, portugueses, embora tenhmos também um número significativo de visitantes alemães, americanos, russos, britânicos, brasileiros e paquistaneses. Intrigou-nos ainda descobrir que conseguimos mesmo um visitante da ìndia e outro da Etiópia!

Verificámos ainda que a mensagem que obteve o maior número de visualizações foi a "Introdução à Teoria da Interatividade"  e que. em geral, as mensagens mais visitadas são aquelas que possuem uma explicação teórica acerca de conceitos informáticos ou da teoria de informação e comunicação. Isto significa que o blogue foi maioritariamente utilizada como fonte de informação ou pesquisa. 



Finalmente, gostaríamos de dizer que foi interessante e divertido trabalhar nesta página! Esperemos que os alunos do próximo gostem igualmente desta experiência.





Obrigado e até à proxima! :)










quinta-feira, 23 de maio de 2013

Exposição dos trabalhos!!

Encontra-se no quarto piso da nossa escola uma exposição com todos os trabalhos desenvolvidos pelas turmas do 12º ano ao longo de todo o ano lectivo. Esperemos que gostem!
Visitem-nos!! :)


Últimos trabalhos de programação!

As fichas que se seguem são os nossos últimos trabalhos no VisualBasic. Esperemos que gostem!

- Nesta ficha criámos um programa que nos permite calculear o montante a pagar por uma determinada quantidade de CDs que adquirimos, sendo que a partir dos 100 CDs o preço por unidade é menor.






Este foi a primeira ficha na qual criámos uma mensagem de saída utilizando códigos aprendidos na aula. Nos programas que se seguem haverá quase sempre caixas de texto com mensagens similares ao carregar no botão "Sair".

- Neste trabalho desenviolvemos um programa que atribui uma classificação qualitativa mediante a classificação quantiotativa inserida, como se pode ver nos exemplos abaixo.








 - Este trabalho consistiu em criar um programa que permite calcular o índice de massa corporal e obter imediatamente  a correspondente classificação.





- Este programa possui três formulários , sendo composto por dois exercícios: o primeiro permite obter a clssificação qualitativa, numa caixa de mensagem, através da introdução  de uma nota quantitativa (0 a 20); o segundo exercício permite calcular uma nota final a partir de duas notas de testes teóricos e uma nota do texte prático.







 - Finalmente, a última ficha que realizámos permite obter as informações de data e hora e ainda passar para outro formulário que permite alterar a cor e a forma (maiúsculas/minúsculas) como aparece o título.



 

quinta-feira, 9 de maio de 2013

Programação!

Ao longo das últimas aulas temos vindo a desenvolver um intenso trabalho, fazendo exercícios sucessivamente mais complexos de programação utilizando o VisualBasic.
Aqui ficam alguns dos nosssos últimos trabalhos!

- O programa que se encontra abaixo representado permite calcular a área de um rectângulo, como está apresentado.



- O programa abaixo é uma espécie de upgrade do anterior, uma vez que para além da área permite ainda calcular o perímetro do rectângulo, inserindo as suas medidas.




- Neste exercício foi criado uma programa que permite calcular o índice de massa corporal introduzindo o peso e a altura. Seguidamente pode consultar-se noutro formulário a tabelade classificação IMC para ver se a pessoa se encontra entre os valores recomendáveis.




- Este programa permite ao utilizador perceber se atingiu a maioridade através da mensagem que aparece após ter inserido a sua idade.





- As seguintes imagens ilustram o programa nmais complexo que fizemos até agora. Consiste num menu principal que permite ao utilizador escolher o primeiro ou o segundo exercício.


 No primeiro exercício é possível determinar o maior de dois números inseridos  e denuncia um erro no casso de os números serem iguais.





O segundo exercício permite ao aluno saber se foi aprovado ou reprovado inserindo a sua classificação. Como a escala utilizada é de 0 a 20, o programa informará que ocorreu um erro no caso de a classificação inserida ser superior a 20.






quinta-feira, 18 de abril de 2013

Operações Básicas

Este exercício é constituído por dois formulários diferentes :


O primeiro formulário permite realizar as operações matemáticas básicas, como podemos ver na figura acima.

Neste formulário temos dois menus, na barra amarela. O menu ficheiro permite sair ou limpar as caixas de texto. Carregando no menu contacto aparece a mensagem que se pode visualizar acima.


Clicando no botão "Sair"  do menu "Ficheiro" o programa mostra um a mensagem de despedida.

 

 O segundo formulário permite dar as boas vindas ao utilizar, introduzindo o nome do utilizador nas caixas para o efeito.


Clicando no botão sair visível na imagem, aparece a caixa que se vê na figura de modo a que o utilizador não abandone acidentalmente o programa.

Os botões "Formulário 1" e "Formulário 2" permitem passar de um formulário para o outro.